学校深入开展“四好”领导班子创建活动
为深入贯彻落实党的十六大和十六届五中全会精神，切实提高领导班子的整体素质和领导能力，促进企业内部深化改革、加快发展、保持稳定，根据集团公司党委《关于深入开展“四好”领导班子创建活动的实施方案>的通知》文件精神，学校现开展了以政治素质好、教学业绩好、团结协作好、作风形象好为主要内容的“四好”领导班子创建活动。
我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立和认真落实科学发展观，全面加焦煤技校两级领导班子自身建设，不断增强领导班子的政治意识、大局意识、责任意识和忧患意识，着力提高领导班子的战略决策能力、教学管理能力、市场应变能力、开拓创新能力、风险防范能力和驾御复杂局面能力，紧紧围绕学校稳定发展的目标，为推动学校创建和谐校园提供坚强的组织保证。
当前，焦煤技校改革发展正处于攻坚阶段，开展创建“四好”领导班子活动，是坚持党对教育事业的政治领导、提高党的执政能力的重要举措，是提升学校核心竞争力、做强做大的迫切需要，是提高领导班子治校理政能力和增强创造力、凝聚力、战斗力的现实要求。我校要力争把班子建设成为政治素质好、教学业绩好、团结协作好、作风形象好的坚强领导集体。
学校两级领导班子是创建活动的主体，改革发展稳定的情况是创建活动成效的综合体现。充分运用创建活动来促进学校改革发展稳定，用改革发展稳定的成果来检验创建活动的成效。
“四好”是一个统一整体，相辅相成，紧密联系，缺一不可，必须全面系统地把握其内涵，不可偏废。各党支部要结合实际对上述目标进行细化和量化，指定出各具特色、重在实效的创建活动目标体系。
学校建立了齐抓共管的领导体制。各党支部把“四好”领导班子创建活动纳入重要议事日程，认真安排，周密部署。通过有关部门的积极配合，分工协作，形成齐抓共管的领导体制，共同推进活动的开展。同时把搞好自身创建活动同“五好”基层党组织的创建活动结合起来，统筹安排、相互促进、取得实效。
其次学校建立了规范高效的工作机制和创建活动组织领导机制。制定了活动计划，责任分工明确，创建重点突出，督促检查力度大；同时研究创建规律，搞好面上指导，注意经验，推广典型，及时发现和解决存在的问题，推动了创建活动扎实有效地开展。
为保证“四好”领导班子创建活动的深入开展，学校各党支部领导班子结合建立保持共产党员先进性的长效机制、加强党的先进性建设，重点做了以下几项工作：
1、加强学习。把思想政治建设放在“四好”班子建设的首位，加强理论学习，使领导班子成员成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，不断提高战略思维、开拓创新能力和教学管理水平。要拓展学习内容，认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，党的十六大和十六届五中全会精神，同时，重视对市场经济理论、学校教育管理知识、专业知识、与发展社会主义市场经济有关的法律法规及相关专业知识的学习。落实学习计划，建立健全领导班子成员述学、评学、督学制度，完善考核、激励、约束机制，制订计划把领导干部的学习情况特别是运用理论解决实际问题的能力，作为评价使用干部的重要依据，增强干部学习的积极性和主动性。
2、健全制度。把民主讨论、集体决策与明确分工、落实责任结合起来，保证领导班子高效、协调运转。按照“双向进入，交叉任职”的办法，完善领导体制。健全民主管理制度，认真落实职工代表大会的各项职权，坚持校务公开，保证职工依法行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的权利。健全领导班子民主生活会制度，领导班子成员对照“四好”目标要求进行自查，针对查找出的问题和不足，明确今后的努力方向，制定整改方案，落实整改措施，把创建活动的过程作为不断发现和解决领导班子自身问题的过程。
3、推动发展。坚持以人为本，转变发展观念，创新发展模式，提高发展质量。着力提高战略决策能力，实现科学决策、民主决策、依法决策；提高教学管理能力，从教学管理延伸到市场调研、确立热门抢手专业、毕业生回访、厂家信息反馈等各个环节；提高竞争能力，科学分析市场形势的发展变化，准确判断学校的优势与劣势，客观认识学校的实力及在社会上的位置，正确制定发展的目标和战略；提高自主创新的能力，加大教科研力度，加快科技攻关，大力推进教学艺术创新；提高应对复杂局面的能力，建立健全处理突发时间的预警体系和应急机制，增强抗御风险的能力，确保师生的人身安全、集体财产安全和大局稳定；加快调整师资队伍素质提高升级，调整教学结构，打造品牌专业，不断增强学校的核心竞争力。
4、创新载体。“坚持从实际出发，与时俱进，不断丰富活动内容，创新活动载体，强化活动效果。各部门科室党支部认真执行争创“五好党组织”、“五好党员”和“两爱三新”等各类活动，使创建活动丰富多彩，常抓常新，深入持久地开展下去。领导班子和领导成员在活动中充分发挥模范带头作用，用实际行动增强了活动的感染力。
制定考核了标准，根据不同部门教学管理的实际，制定切实可行的考核工作细则；科学合理地确定考核内容和考核标准。